han這一家

上了三堂國二數學課

在國一原些成績就有狀況孩子來到國二小考成績還是不良

上星期五上課先考張試卷,聽han說題目很簡單所以普遍成績還可以(han100分一人)

昨晚要上課前跟han說你需不需要把上星期五的上課內容再看一下老師也許會考試?

不會,我看今天要上課內容

好吧,只要有看,就不管他要看什麼

下班去接han

媽媽,老師把全部同學自修後面的答案撕去,老師說如果需要可以跟老師拿

當然需要不然我怎麼幫你對答案

我都是等han把題目做好先幫他改如果有錯叫他重做到對為止(擔心孩子不用頭腦思考仰賴老師教)

下樓

媽媽今天我們有小考

我跟你說,你還說不會.怎麼樣?

我考90分(最高分)

為什麼?

錯一題,答案對,但我沒有寫成簡式(一題10分)

那下次題目要看清楚,小心一點

有同學分數跟我的加在一起100分,還有二人分數加在一起也是100分

不會吧,才考10分,怪不得老大常跟han說不是你強,是你那些同學太弱了

連另一位成績不錯的還跟老師說他記算錯誤7題

現在我才明瞭老師為什麼要把答案取走,用心良苦

原來有小孩作業沒做直接抄答案

如果認真做回家功課考試成績不至於太差

老師一考就知道,作業ok,而考試成績很慘,就知道回家作業用抄或自己做的?

現在孩子的數學能力,落差非常大

小時的數學基礎如果沒打好,國中時就很難勝任

不只孩子辛苦,連大人都很累(想說花那麼多錢還看不到成效)不知如何是好?